Ziel der OGS ist es, jedes Kind entsprechend seiner Lebens-und Entwicklungsvoraussetzung auf allen Ebenen zu fördern und zu fordern.
Durch die außerunterrichtlichen Angebote wird ein zusätzlicher Lern- und vor allem Lebensraum geschaffen. Angesichts der sich ständig veränderten Bedingungen des Aufwachsens bietet der Ganztag den Kindern eine Betreuung mit verlässlichen, transparenten Strukturen. Die Kinder werden beim Ausbau ihrer individuellen Fähigkeiten und Kompetenzen unterstützt und gestärkt. Dabei wird besonderer Wert auf die Förderung der Selbstständigkeit (Selbstorganisation) und der Sozialkompetenz gelegt. Im Sinne des Schulprogramms und entsprechend dem Leitbild des Caritasverbandes soll sich jedes Kind geborgen fühlen und in seiner Individualität angenommen werden, um ein positives christlich geprägtes Selbst- und Weltbild entwickeln zu können.
Betreuungszeiten:
Die Betreuung in der OGS umfasst 5 Tage in der Woche. Sie beginnt an 2 Tagen um 12.30 Uhr, an den verbleibenden Tagen um 11.45 Uhr. Die Betreuungszeit endet um 16.00 Uhr.
In den Ferien und an schulfreien Tagen erfolgt ein Betreuungsangebot in der Zeit von 8.00 bis 16.00 Uhr (Kooperationen mit anderen OGS-Standorten sind möglich). Ausgenommen sind die ersten 3 Wochen in den Sommerferien, die Zeit zwischen Weihnachten und Neujahr sowie drei weitere variable Schließungstage im Schuljahr, die der Fort- und Weiterbildung des OGS Teams zugeordnet sind.
Informationen zum Mittagessen:
Wir bieten Ihrem Kind jeden Tag eine warme, abwechslungsreiche und zertifizierte Mahlzeit an.
Im Nachmittagsbereich steht den Kindern ein Snackangebot, bestehend aus Obst, Gemüse, etc. zur Verfügung. Die Zertifizierung bezieht sich auf unseren Caterer, der nach DGE zertifiziert ist und unser Essensangebot abstimmt sowie den vorgegebenen Hygienestandarts.
In regelmäßigen Abständen besprechen wir die Auswahl der Speisen mit den Kindern und ermöglichen Ihnen auf diesem Weg an der Speiseplangestaltung aktiv mitzuwirken. Die Speisepläne werden den Eltern auf Wunsch per Iserv zur Verfügung gestellt.
Lernzeit:
Die Hausaufgabenerledigung erfolgt gemäß des jeweiligen Entwicklungsstandes und der Jahrgangsstufe eines Kindes. Schwerpunkt ist die Förderung der Selbständigkeit und des Vertrauens in die eigene Leistungsfähigkeit. Gemeinsam mit dem Lehrerkollegium wurde ein neues Lernzeitkonzept entwickelt, um der individuellen Förderung Rechnung zu tragen und die Hausaufgabenerledigung transparenter zu gestalten.
Nachmittagsangebote:
In der Zeit von 15.00 Uhr bis 16.00 Uhr haben alle Kinder die Möglichkeit sich für das freie Spiel oder die Teilnahme an Freizeitgemeinschaften und Projekten zu entscheiden. Zur Auswahl stehen Aktivitäten aus dem sportlichen, kreativen und fachlichen Bereich. Über die Teilnahme entscheidet vorrangig das Kind, eventuell beratend unterstützt durch das pädagogische Personal. Die freizeitpädagogischen Angebote richten sich nach Interessen der Kinder und den personellen Möglichkeiten. Zusätzlich werden bei der Auswahl der Aktivitäten Förderschwerpunkte einzelner Kinder berücksichtigt. Die Durchführung der freizeitpädagogischen Angebote obliegt dem pädagogischen Personal und in kleinem Umfang externen Honorarkräften.
Einmal im Monat trifft sich das von den Kindern gewählte OGS Kinderparlament mit dem pädagogischen Personal, um über Wünsche, Ideen und Problematiken im OGS Alltag zu beraten und Vorschläge zu erarbeiten. Über die Inhalte entscheiden zum großen Teil die Kinder.
Neben den geplanten Angeboten ist das freie Spiel die zweite Säule am Nachmittag. Gerade im offenen Ganztag brauchen die Kinder Zeiträume, die sie durch eigene Entscheidungen gestalten können. Selbstständigkeit, Kreativität und Gestaltung der sozialen Situation sind wichtige Faktoren während der Freispielzeit. In dieser Zeit ist das Kind eigener Akteur seiner Entwicklung. Das pädagogische Personal schafft die notwendigen Voraussetzungen (Raumgestaltung, geeignete Spielmaterialien u. s. w.). Weiterhin steht es als Ansprechpartner und ggf. als Spielbegleiter zu Verfügung.
Zusammenarbeit mit Eltern:
Die Zusammenarbeit mit den Eltern findet im alltäglichen Zusammentreffen und im Rahmen von gezielt organisierten Veranstaltungen statt. Unterstützung bei Veranstaltungen bekommen die Mitarbeiter der OGS vom Elternbeirat und anderen engagierten Eltern. Vierteljährlich erscheint, in Zusammenarbeit mit dem Beirat. ein Informationsblatt der OGS, das „OGS-Transparent“.
Weitere Bausteine sind: „Tür und Angelgespräche“, jährliche Elternsprechtage, regelmäßige Elterncafes (organisiert vom Elternbeirat), regelmäßige „Eltern-Kind“Aktionen und Angebot der Hospitation.